【摘 要】
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随迁子女在输入地参加高考关涉教育公平，是构建和谐社会的需要。解决随迁子女在输入地参加高考的关键是高考的地域公平问题，应当循序渐进，分阶段、分步骤进行。当下，优先实行省域
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随迁子女在输入地参加高考关涉教育公平，是构建和谐社会的需要。解决随迁子女在输入地参加高考的关键是高考的地域公平问题，应当循序渐进，分阶段、分步骤进行。当下，优先实行省域内随迁子女在输入地参加高考；近期，随迁子女使用户籍所在地试题在输入地参加高考，在户籍所在地进行录取；远期，让随迁子女与输入地子女以同等权利在输入地参加高考。
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