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法律思维方式的培育是增强大学生法制观念的关键,高校课教学中培育学生法律思维方式需要教师做到--深刻领悟课程教学目标,把握法律思维方式的内涵及意义;优化课程教学内容;抓好第一课堂,重视第二课堂;学校应关注校园法治文化环境的营造.
大学生法律思维方式培育的路径探讨——基于《思想道德修养与法律基础》课程教学的思考
【摘 要】
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法律思维方式的培育是增强大学生法制观念的关键,高校课教学中培育学生法律思维方式需要教师做到--深刻领悟课程教学目标,把握法律思维方式的内涵及意义;优化课程教学内容;抓
【机 构】
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苏州科技学院教育与公共管理学院
【出 处】
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法制与社会
【发表日期】
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2008年35期
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