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独立学院大学生心理健康教育课程建设过程中普遍存在着学生重视程度不够、课程定位不准确、教学方法单一、师资力量薄弱等问题。本文旨在通过分析独立学院大学生心理健康课程的现状和困境,探讨原因和对策,切实提升大学生心理健康教育课程的教学效果。
独立学院大学生心理健康教育课程教学反思
【摘 要】
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独立学院大学生心理健康教育课程建设过程中普遍存在着学生重视程度不够、课程定位不准确、教学方法单一、师资力量薄弱等问题。本文旨在通过分析独立学院大学生心理健康课程
【机 构】
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河南师范大学新联学院
【出 处】
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科教导刊
【发表日期】
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2016年9X期
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