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<正>教学内容:义务教育课程标准实验教科书人教版数学五年级上册第10页例6及练习二相关练习。教学目标:1.懂得求积的近似数的必要性,掌握用"四舍五入"法取积的近似数。
“积的近似数”教学设计
【摘 要】
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<正>教学内容:义务教育课程标准实验教科书人教版数学五年级上册第10页例6及练习二相关练习。教学目标:1.懂得求积的近似数的必要性,掌握用"四舍五入"法取积的近似数。
【机 构】
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福建省上杭县教师进修学校,
【出 处】
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云南教育(小学教师)
【发表日期】
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2011年06期
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