【摘 要】
:
在素质教育不断实行的背景下,人们把关注点放在了教育上。在小学教育教学中,比较重要的一门学科便是语文。在语文教学中阅读是一个十分重要的模块。在此,教师应该向学生呈现出多
【机 构】
:
福建省三明市沙县夏茂镇第一中心小学 福建 沙县 365500
论文部分内容阅读
在素质教育不断实行的背景下,人们把关注点放在了教育上。在小学教育教学中,比较重要的一门学科便是语文。在语文教学中阅读是一个十分重要的模块。在此,教师应该向学生呈现出多样化的教学方法,让学生能够在实际进行阅读的过程中收获更多的语文知识。让学生扎实地掌握阅读获取知识的这一主渠道。通常情况下,教师在实际教学的过程中重点关注学生的阅读教学,就会提升学生的阅读素养和知识学习能力。同时,对提升小学语文教学的高效性也产生了重要的影响。因此,教师在实际教学的过程中便应该积极转变传统的教学模式,激发学生阅读的兴趣。
其他文献
为了提高FEB-E偏滤器的杂质控制和增加FEB-E偏滤器处离子与中性气体的相互作用,用喷气和杂质注入的方法设计了动态气体靶偏滤器.高约束H模状态下的脱靶等离子体沿删削层(SOL)
强烈的创造意识、旺盛的创造力是知识经济时代一个人的素质。学生创新思维能力也就是创造能力,只有在浓厚的学习兴趣、民主和谐的课堂环境下,老师有目标的引导和学生在积极主动
介绍了电于束潘宁阱非中性等离子体实验.利用具有小正则角动量电子束的注入,在装置中形成了有稠密核心的电子等离于体.当潘宁阱中电磁场匹配时,约束电子的散射最强.注入电子
应用LAS2000辐照设备、射频离子源设备及HL1M装置对等离子体与石墨及其涂层的相互作用进行了系统研究,为进一步优化HL1M装置原位处理工艺、杂质控制以及HL2A装置第一壁的选材
叙述了用电子回旋辐射测量电子温度的原理和方法,并给出了在HL1M托卡马克上的不同放电条件下的实测结果。在某些实验条件下,如电流上升、弹丸注入和重杂质聚集,出现了电子温
利用三级差分抽气的分子束质谱装置,对短间隙纯氢异常辉光放电阴极鞘层区中Hn+ (n=l~3)离子粒种及相对离子流强度与气压、放电电流的关系进行了研究.在133~665Pa氢气压下的放电
为探究吕家坨井田地质构造格局,根据钻孔勘探资料,采用分形理论和趋势面分析方法,研究了井田7
新建成的HL-1M装置离于回旋共振加热(ICRH)射频系统,经工程联调,已达到输出功率500kW、脉宽100ms、频率26~36MHz.在环向场BT=2T、等离子体电流Ip=150KA、电子密度ne=(1~5)×1013c
使用十六道探测器阵列在HL-1M装置上对中性束加热等离子体中注入氢丸和铝杂质的辐射损失功率进行了测量.通过对测量数据的分析,获得了以下主要实验结果,(1)中性束加热等离子
孙湘先生1916年5月出生于江苏无锡,1934年考入浙江大学物理系,翌年转清华大学物理系,1938年毕业.在北平期间,她加入了中华民族解放先锋队,积极参加“一二·九”学生运动:毕业