如何提高小学英语朗读教学的有效性

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面对小学英语朗读教学落而不实,效率不高以及其他朗读教学实际中存在的现象,本文从教师发展、方法策略、课程设计、学生习惯养成、整合课外资源等角度,联系教学实践,提出部分建议,以期对进一步开展好朗读教学提供有益参考.
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