【摘 要】
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“人生识字聪明始。”识字能力是学习能力的基础,是创新能力的基础,新课程要求一年级的孩子要认读400个汉字,可长期以来,小学低年级识字教学一直存在着高耗低效的现象。怎样
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“人生识字聪明始。”识字能力是学习能力的基础,是创新能力的基础,新课程要求一年级的孩子要认读400个汉字,可长期以来,小学低年级识字教学一直存在着高耗低效的现象。怎样使孩子在轻松愉悦的环境中逐步去认字而不感到枯燥呢?我认为只有以学生为主体,以生活为载体,集思广益,独辟蹊径,携孩子
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