《树立崇高的理想》教学意见——中学品德教育参考(一)

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<正> [教学要求] 通过教学,使学生懂得,理想就是奋斗目标。 我们青少年应当立志把我国建设成为现代化的高度 文明、高度民主的社会主义国家,并要为实现共产 主义的伟大理想而奋斗,为解放全人类作贡献。 [课时安排] 2课时 [教学过程] (复习提问) 1.人都是有生活目的的,自古至今有哪些不同 的生活目的? 2.我们青少年应选择怎样的生活目的?
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<正>坚定,但不固执,活泼,但不轻浮,男敢,但不奋莽,沉着,但不寡断,机誉,但不多疑,康放,但不粗鲁,老实,但不愚众,忍让,但不软弱,慎独,但不胆小,自信,但不白负;自劝住,但不自卑.自强,但不自骄.自珍,但不自赏,自爱,但不自娇.
<正> 我国民主革命的先行者孙中山先生,当过两任总统,做过陆海军大元帅,却从不谋取私利,其高尚道德传为美谈。
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<正> 沈阳市伦理学会于一九八四年十月二十七日在沈阳建工学院召开成立大会。参加会议的有来自全市各大专院校、科研单位、企事业单位的代表一百余人.经过与会代表充分酝酿,通过了学会章程并选举产生了学会的领导成员。梁宏林任会长;李生录、于忠智、张
<正> 为了适应两个文明建设的需要,应当从各个方面采取有效的措施,大力加强对青少年的道德思想教育,其中,中共党史的教学是重要的渠道之一。 社会道德是同一定的社会历史条件紧密联系着的。共产主义道德在我党的传统作风、一些重大的历史事件、革命先烈和先进人物的模范事迹中得到充分地、典型地体现。因此,党史的这些教学内容是进行共产主义道德教育极其重要的教材。 共产主义的理想和信念是中国共产党的党性的基本要素。我党在几十年的革命和建设中,涌现出无数的可歌可泣的英雄模范人物。他们为实现共产主义理想,在战场上
幼儿教育活动作为培养幼儿综合能力的重要方面,提高幼儿活动的科学管理有助于幼儿在活动过程中切实增加自主性及创造性.幼儿教育活动作为幼儿教育的重要组成部分,在培养幼儿
<正> “渔翁家苇间。蜗舍无邻伍。”这样的无邻独居生活,在我们的生活中,恐怕是极罕见了。家家都有邻居,人人都有处邻的问题。或者芳邻,或者恶里;或者互助相帮,和睦谐趣;或者以邻为壑,平添烦恼。邻里关系古而有之,所以有“昔孟母择邻处”的古训,有“远亲不如近邻”的佳谚。 邻里关系不可不重视,它虽远不如经济、政治、法律、行政组织等关系那样引人注意,显出强有力的约制力,然而邻里关系对思想、政治乃至社会经济生活却发生着很大的影响。做为社会关系系统中的一个方面,邻里有它自己确定的地位。不但
<正> 一位外国哲学家曾这样说过:“人与人之间的友谊问题是仅属于道德领域的问题。”我认为这话是很有道理的。一个在社会中生活的人,如何交友,怎样认识和看待朋友之间的友谊,这本身确是一个道德问题。不仅友谊的缔结,需要道德的指导,而且友谊的发展和巩固还要靠道德来维系。反过来,友谊产生以后又会对道德发生影响,真正的友谊会促进人们精神境界
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