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本文探讨了网络公共事件对大学生成长的积极影响和消极影响,并从主体角度提出了相关对策:政府各部门、媒体和学校要发挥联动作用,努力营造健康向上的网络文化环境;社会名人、教育工作者、家长要积极关注,正确引导,对学生形成潜移默化的教导作用;当代大学生要努力提高辨别真伪的能力,坚定自身的立场和原则。