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自制玩教具是幼儿教学阶段最重要的组成部分之一，运用自制教具不但能有效吸引孩子们的注意力，还符合现阶段孩子们的身心发展。幼儿教师引导孩子使用自制玩教具的过程中，能有效实现自我学习、自我完善，有利于促进孩子德智体美劳的全面发展。本文对此进行阐述与分析。
幼儿园教学中应用自制玩教具之实践
【摘 要】
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自制玩教具是幼儿教学阶段最重要的组成部分之一，运用自制教具不但能有效吸引孩子们的注意力，还符合现阶段孩子们的身心发展。幼儿教师引导孩子使用自制玩教具的过程中，能有效实
【机 构】
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重庆市潼南区实验幼儿园
【出 处】
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环球慈善
【发表日期】
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2020年7期
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