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通过探讨提升资助育人水平,树立全新理念;加强学生教育,使思想教育工作落到实处;真诚关怀,加强引导,进一步完善“心理扶贫”机制,不断提高资助工作的育人功能.
高校学生资助工作育人功能浅探
【摘 要】
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通过探讨提升资助育人水平,树立全新理念;加强学生教育,使思想教育工作落到实处;真诚关怀,加强引导,进一步完善“心理扶贫”机制,不断提高资助工作的育人功能.
【机 构】
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安徽医科大学临床医学院学工部 安徽合肥 230601
【出 处】
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新教育时代电子杂志（教师版）
【发表日期】
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2016年26期
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