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甘肃广播电视大学现代远程开放教育“4学”教学模式强调了教师在教学活动中的主导地位，教师的角色因此由单纯的知识传授者变为学习者学习的向导、参谋、设计者、帮助者、管理者和激励者等。教师导学作用是应用“4学”模式的关键。
论开放教育“4学”模式中教师导学的作用
【摘 要】
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甘肃广播电视大学现代远程开放教育“4学”教学模式强调了教师在教学活动中的主导地位，教师的角色因此由单纯的知识传授者变为学习者学习的向导、参谋、设计者、帮助者、管理
【机 构】
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甘肃广播电视大学亚盛集团分校
【出 处】
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甘肃广播电视大学学报
【发表日期】
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2006年3期
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