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名曲欣赏是音乐课程的重要组成部分,它不仅能提升学生的音乐素养,还能有效地提升学生的审美能力。在现实的名曲欣赏课程中,会有诸多问题存在,本文立足于此,首先简略的分析了当前名曲欣赏中存在的不足,然后就提升名曲欣赏的效果提出了几点针对性的建议：构建名曲欣赏环境、培养学生欣赏名曲的兴趣、引导学生多层次体验名曲、鼓励学生说出内心感受。