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所谓课堂心理气氛是指学生课堂学习赖以发生的心理背景，它作为学习心理活动与学习的个性特征之间的中介因素，是通过影响课堂活动中学生的学习动机、学习行为、学习情感体验以及评价效应，进而制约学生课堂学习效益。在不同的课堂心理气氛中，学生的学习积极性、学习兴趣、学习情感体验、学习注意力是有很大差异的。
营造积极课堂心理气氛构四种方法
【摘 要】
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所谓课堂心理气氛是指学生课堂学习赖以发生的心理背景，它作为学习心理活动与学习的个性特征之间的中介因素，是通过影响课堂活动中学生的学习动机、学习行为、学习情感体验以及
【机 构】
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钟祥市第五中学
【出 处】
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读写算（教师版）：素质教育论坛
【发表日期】
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2008年08X期
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