广义上,“干部”是与“群众”概念相对,担任一定领导工作或管理工作的人员(吕鹏,2001).本文中,学生干部是在学生正式群体或组织中担任领导工作或者管理工作的学生,他们发挥领导和管理职能的领域是学校的正式组织,包括共青团、学生会、研究生会和班级.社团组织和其他学生自发组织的学生领导者或管理者不属于讨论范围之内.学生干部是大学生中综合素质相对较高的骨干群体,他们以学生代表身份参与学校的管理和教学工作,担负着自我教育、自我管理、自我服务的重要职能,在联系学校、教师与广大同学、促进学校发展与稳定、服务大学生成长成才等方面发挥着不可或缺的重要作用.因此,提升学生干部综合素质的重要性不言而喻,目前,党、国家和高校本身均高度重视学生干部队伍的培养,力争通过建立一支高素质的学生干部队伍进一步加强学生管理工作的实效性.本文基于对我国现有学生干部,尤其是学生会干部的培养模式的分析与评价,探讨优化人才培养模式的意义,并针对优化学生干部培养模式的方法做出了积极的探索和展望.