试问过去的十多年，什么贬值最快?大学文凭很可能会成为选项。如果是十多年前，手握一张大学文凭，找工作不会是困扰大学生们的问题，而选择一份好的工作才是他们所关心的。可以说，那时候的大学生是名副其实的“天之骄子”。然而，仅仅十几年之后，找工作却让许多大学生犯难，招聘会上人人手举大学文凭，万头攒动的那一幕幕，无情地说明大学文凭在就业中的权重已然下降了许多。
　　那么，大学文凭贬值，“贬”掉的都是些什么?
　　首先，贬掉的就是大学文凭本身的“含金量”。供求关系是市场经济的基本规律，人力资源无疑也受供求关系的支配。很显然，十多年前，大学生数量少，属于“稀缺品”，而且在计划经济体制下，上大学由国家负担很大一部分费用，大学生们只需掏很少一部分腰包，毕业后国家包分配，工作无忧，因此，十多年前的大学文凭意味着较低的投入、有保障的工作、较高的社会地位。而十多年后，连年的扩招使得大学生早已不再是“精英”，而是普通劳动者中的一员。教育“产业化”的政策决策，使得大学生要为自己的高等教育买单，就业机制也已经市场化，国家不再包分配，能否找到一份好工作需要大学生及其家长使尽浑身解数，一旦遭遇经济不景气，大学生当保姆、干家政等“新闻”一再冲击人们的心理和眼球，已经成为正常现象。因此，十多年后的今天，大学文凭意味着较高的投入、残酷的就业竞争，普通的社会地位。
　　其次，贬掉的是大学生独特的社会价值。我们常说：“知识就是力量”“科技是第一生产力”，通过系统的学习，大学生掌握了一般社会成员所不具备的知识与技能，具备了这一“核心竞争力”，大学生理应获得社会的认可，并创造独特的社会价值。但现在许多大学生一旦走向社会，却要为谋得一份工作而奔波，甚至还要和农民工争抢一份工作，大学生的智力优势没有得到充分体现，其所具备的知识与技能也并没有得到社会充分的认可。从这个层面看，大学文凭所代表的大学生的独特社会价值“贬值”了。此外，从社会需求看，一方面大学生身处就业困境，而另一方面，许多招聘单位召不到需要的人才，大学培养的人才所具备的素养与社会需求出现了明显的错位，而庞大的毕业生数量彻底改变了人力资源供求平衡，更加剧了这种“贬值”。学无所用，学不能用，不能够转化为生存技能，不能够为社会创造财富，大学文凭谈何价值?
　　再次，贬掉的是大学的精神与品格。大学作为独特的社会存在，以其独一无二的知识与创造力推动着社会的进步与文化的传承，而大学也从来没有像今天这样与社会如此的紧密相连。但是，随着大学教学质量的下滑、毕业生就业难题的凸显以及学术腐败等问题不断走向公众视野，大学在人们心目中的地位不再那么神圣，以往大学代表着知识的价值、文化的积淀和社会的良知的形象，也在人们心目中打了折扣。大学是有精神的，而这种精神是通过大学师生来体现的。因此，从这个意义上讲，大学文凭的“贬值”，无疑也包括这一张张文凭后所代表的大学的文化、精神的贬值。而这恰恰是最令人担忧的。