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国内外无人机系统的快速发展对无人机系统专业人才的需求越来越迫切。文章针对无人机系统"自主性"这一典型特征,结合我国发展现状和大学实际,建立以智能为主线和以OODA(观察—判断—决策—行动)为环节的无人机系统课程体系并对课程体系的实施提出建议,为智能无人机系统领域高素质创新人才的培养提供参考。
以智能为核心的无人机系统课程体系设计
【摘 要】
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国内外无人机系统的快速发展对无人机系统专业人才的需求越来越迫切。文章针对无人机系统"自主性"这一典型特征,结合我国发展现状和大学实际,建立以智能为主线和以OODA(观察
【机 构】
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国防科学技术大学机电工程与自动化学院
【出 处】
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计算机教育
【发表日期】
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2016年10期
【基金项目】
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国家自然科学基金资助项目(61403410);国防科技大学教育教学研究课题(U2015004)
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