论文部分内容阅读
近年来，有关阅读策略的研究愈加受到人们的重视。尽管人们研究的方法不同，但大多数人的研究结果都表明，阅读策略的培训对提高阅读水平有很大的帮助。英语阅读是大学英语学习的重要部分，在各项英语占有很大比重。随着计算机和网络信息技术的快速发展，网络探究阅读在大学英语阅读教学中开始占据重要地位。本文主要探究了网络环境下大学生英语阅读策略的训练模式，并对大学英语教师的网络阅读教学提出了相关建议。