在学习写字时，不少小朋友所写的笔画与范字不符，书写的效果总是不尽如人意。这怎么办呢?汪老师教你几招：
　　巧用辅助线　学会写前自主观察
　　用“神奇棒”自主观察字形
　　写字时，首先用“神奇棒”轻轻一点，来观察字的形状，是接近长方形还是正方形，是梯形还是倒梯形……例如：“回”字是一个倒梯形，“山”就是一个长方形。
　　有的“神奇棒”是弯弯的，轻点“氵”或“阝”，就会画出一道弯弯的弧线。
　　用“小魔方”自主观察结构
　　在整体感知字形的基础上，再仔细观察字的间架结构。根据各个部分的特点，用长方形、正方形、三角形等“小魔方”标出字的各个部件。例如：“寺”字用一个三角形、一个方形圈出来，“却”“郁”等字用两个长方形表示。
　　用“甜甜圈”自主观察运笔
　　机械地模仿只能做到形似而不能神似，写出来的字缺少灵气和神韵，要写好字，还得学会观察字的运笔。例如：“L”的竖和横，如果写成直角的形状，就给人僵硬的感觉，在“L”的弯那里画个小圆圈，“竖弯钩里藏小球”，字就灵动多了；写八字头也是同样的道理，“八字头，撇头对捺头，双手抱小球”。
　　巧用“火眼金睛”边写边定位
　　定起笔
　　写好第一笔。如果是田字格，根据字的横中线、竖中线确定位置；如果是方格，先目测方格的中心点在哪里，然后依据范字的中心点确定起笔的位置。
　　定高低
　　写之前要仔细观察字的间架结构，写的时候摆正字的各部位。例如：心上三点——点点高(“心”字的三点从左往右一点比一点高)；写“吧”的时候，“口”写高一点，“口”的第一横和“巴”第一横平齐。
　　定大小
　　字不能占满格，也不能缩在一起。如果没有把握确定字的大小，可以先用铅笔试着写一两个字，等心里有感觉了再用钢笔写。
　　明察秋毫　写后与范字对照
　　临写完一个范字后，将自己写的字和范字仔细比较：大小是否适当，问架结构是否匀称，运笔是否流畅……在不断临写、不断比较的过程中，字才能写得越来越好!