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课本例题的挖掘与拓展
课本例题的挖掘与拓展
来源 :复印报刊资料:高中数学教与学 | 被引量 : 0次 | 上传用户:action005
【摘 要】
:
笔者经常去本市的一些重点学校听示范课、观摩课,发现一些教师在教学中并不太喜欢使用课本中的例题,而往往是从一些教辅材料中转引例题或者干脆使用高考题.与其交流得知他们普遍
【作 者】
:
汤敬鹏
【机 构】
:
甘肃省兰州市第五十七中学
【出 处】
:
复印报刊资料:高中数学教与学
【发表日期】
:
2010年4期
【关键词】
:
课本例题
挖掘
数学思维
示范课
高考题
辅材料
学生
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笔者经常去本市的一些重点学校听示范课、观摩课,发现一些教师在教学中并不太喜欢使用课本中的例题,而往往是从一些教辅材料中转引例题或者干脆使用高考题.与其交流得知他们普遍认为教材中的例题过于简单,对训练学生(特别是好学生)的数学思维并没有多大帮助.对此,笔者并不苟同.
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