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年少的时光真美,是写在新绿叶片上的诗行。每一个少年都是一片新绿的叶子,散发着露水的清莹和青草的芬芳,以奇妙的道理欢聚在一棵树上,在风里大笑,在阳光中写下梦想的句子。
有人问起相框中那少年是谁?回答是旖旎生动、充满骄傲的两个字:同学。多么幸运曾是同学,共筑了相同的回忆,相同的情怀。在一棵树上,紧紧依靠,一起唱歌,一起欢笑,一起流泪,一起谱写下青春的万丈诗情。
还记得席慕容的那首名字叫《少年》的诗吗?我们曾经一起朗诵,在傍晚的紫藤花长廊里一遍遍练习,后来果真在比赛时获了奖。
请在每一朵昙花之前驻足
为那芳香暗涌
依依远去的夜晚留步
他们说生命就是周而复始
可是昙花不是
流水不是
少年在每一分秒的绽放与流动中
也从来不是
光阴的信笺太短,我们心中的诗情又太长,一笔又一笔,把好时光挥洒,多年后才懂得生命中最纯粹最诗意最率真的阶段都留给了少年,而成为生命中的永恒。
还记得那时早读课上我们最爱背的《沁园春·长沙》吗?“怅寥廓,问苍茫大地,谁主沉浮?”“恰同学少年,风华正茂;书生意气,挥斥方道。指点江山,激扬文字,粪土当年万户侯。”这样的句子让我们心潮澎湃,朗朗的背书声在晨光里回荡着。鬓发斑驳的语文老师在走廊里来回走着,步子是铿锵的,苍老的眼睛里闪着明澈的光芒。
清晰地记得这位两鬓斑驳的老师在讲授这首诗词时的教诲,他说,“花有重开日,人无再少年”,在“恰同學少年,风华正茂”的年纪,一定要好好努力,珍惜光阴,不然到将来会“老大徒伤悲”的。
风华正茂、同学少年的好时光相比于漫长的一生,其实很短,短得一眨眼就成了回忆。像春天树上新绿的莹莹叶片,在你不经意时它们已变成了夏日的青绿、苍绿、老绿,甚而成了秋风中微微卷起边缘的叶子,甚而会在一场猝不及防的风中坠落,成了枯叶,归于泥土。
然后,一个人的一生就这样与同学少年的时光渐走渐远。
而记忆却是愈远愈清晰,愈深愈怀念,那些诗意、清新的好时光会成为我们一生中最快乐的日子和念想。很多年后,我们也会像苍老的语文老师一样语重心长地告诉我们的孩子,要珍惜好时光。
有人问起相框中那少年是谁?回答是旖旎生动、充满骄傲的两个字:同学。多么幸运曾是同学,共筑了相同的回忆,相同的情怀。在一棵树上,紧紧依靠,一起唱歌,一起欢笑,一起流泪,一起谱写下青春的万丈诗情。
还记得席慕容的那首名字叫《少年》的诗吗?我们曾经一起朗诵,在傍晚的紫藤花长廊里一遍遍练习,后来果真在比赛时获了奖。
请在每一朵昙花之前驻足
为那芳香暗涌
依依远去的夜晚留步
他们说生命就是周而复始
可是昙花不是
流水不是
少年在每一分秒的绽放与流动中
也从来不是
光阴的信笺太短,我们心中的诗情又太长,一笔又一笔,把好时光挥洒,多年后才懂得生命中最纯粹最诗意最率真的阶段都留给了少年,而成为生命中的永恒。
还记得那时早读课上我们最爱背的《沁园春·长沙》吗?“怅寥廓,问苍茫大地,谁主沉浮?”“恰同学少年,风华正茂;书生意气,挥斥方道。指点江山,激扬文字,粪土当年万户侯。”这样的句子让我们心潮澎湃,朗朗的背书声在晨光里回荡着。鬓发斑驳的语文老师在走廊里来回走着,步子是铿锵的,苍老的眼睛里闪着明澈的光芒。
清晰地记得这位两鬓斑驳的老师在讲授这首诗词时的教诲,他说,“花有重开日,人无再少年”,在“恰同學少年,风华正茂”的年纪,一定要好好努力,珍惜光阴,不然到将来会“老大徒伤悲”的。
风华正茂、同学少年的好时光相比于漫长的一生,其实很短,短得一眨眼就成了回忆。像春天树上新绿的莹莹叶片,在你不经意时它们已变成了夏日的青绿、苍绿、老绿,甚而成了秋风中微微卷起边缘的叶子,甚而会在一场猝不及防的风中坠落,成了枯叶,归于泥土。
然后,一个人的一生就这样与同学少年的时光渐走渐远。
而记忆却是愈远愈清晰,愈深愈怀念,那些诗意、清新的好时光会成为我们一生中最快乐的日子和念想。很多年后,我们也会像苍老的语文老师一样语重心长地告诉我们的孩子,要珍惜好时光。