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数学概念是反映数学对象本质属性的思维形式,它是数学语言的具体表现,它具有"精确、严谨"的特性.数学概念中的每一个字都是经过反复推敲而得,数学概念中的一字之差,符号的一笔不同,其意义就相差甚远,因此教学中要使学生正确理解把握数学概念,教师讲解数学概念时必须要"咬文嚼字".那么数学课堂中如何来"咬文嚼字"呢?