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在高中数学课堂中,有效的提问不仅实现了师生之间的有效互动、活跃了课堂氛围,也促进了学生的思维发展,最终提升了数学课堂教学的有效性.本文以高中数学课堂教学为研究切入点,对高效提问策略进行详细的研究和分析.
高中数学课堂中的高效提问与策略
【摘 要】
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在高中数学课堂中,有效的提问不仅实现了师生之间的有效互动、活跃了课堂氛围,也促进了学生的思维发展,最终提升了数学课堂教学的有效性.本文以高中数学课堂教学为研究切入点
【机 构】
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江苏省宝应县画川高级中学
【出 处】
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新智慧
【发表日期】
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2019年27期
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