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加强中小学生心里承受能力的培养,已经成为中小学生健康发展教育的重要课题,面对学生心里承受能力差,身处一线的教师只有深刻反思此类问题成因,聚多方力量,消除中小学生心理障碍,增强心理自信,培养良好心里承受能力,推进中小学生身心健康发展.
中小学生心里承受力的培养研究
【摘 要】
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加强中小学生心里承受能力的培养,已经成为中小学生健康发展教育的重要课题,面对学生心里承受能力差,身处一线的教师只有深刻反思此类问题成因,聚多方力量,消除中小学生心理
【机 构】
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山西省大同市广灵县南村小学
【出 处】
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数字化用户
【发表日期】
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2018年39期
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