【摘 要】
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<正>微课是集音频和视频于一体的教学辅助媒体,它以生动的语言和视频大大激发学生学习的兴趣,激活学生主动思考的能力,越来越受到教师和学生的青睐。微课作为学生自主学习的
【基金项目】
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广东省教育科研“十二五”规划课题2015YQJK234“以信息化创新思品课堂教学方式研究”成果
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<正>微课是集音频和视频于一体的教学辅助媒体,它以生动的语言和视频大大激发学生学习的兴趣,激活学生主动思考的能力,越来越受到教师和学生的青睐。微课作为学生自主学习的资源,正悄然改变培优的传统方式。鉴于此,我们尝试利用微课进行培优,具体的培优方式如下:1.明确微课培优的要求。每个学生都有权利自主报名培优班,培优班的学生每周去思想品德课科任老师处领取每周的培优练习。学生自主完成培优练习后,可以到指定的网站或邮箱下载并查看本周培优试题的讲解视频,根据微视频的讲解订正培优的练习,然后才能领取下一周的培优
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