【摘 要】
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在初中语文教学过程中教师要以提高学生知识转化效率与知识吸收效率为主要教学目的,这就使得语文教师在教学过程中要采取一定地教学措施以帮助学生进行知识的转化与吸收,而在
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在初中语文教学过程中教师要以提高学生知识转化效率与知识吸收效率为主要教学目的,这就使得语文教师在教学过程中要采取一定地教学措施以帮助学生进行知识的转化与吸收,而在传统教学过程中这一环节被称作为情境教学法,但在教学中这种教学方式的教学已经引起了学生的学习疲劳,使得这种教学方式的有效性大打折扣,这就使得教师在教学过程中要以原有地情境教学策略为基础,依据学生的实际学习情况对教学策略进行有效调整.本文从初中语文教学角度出发,对初中语文情境教学策略改良问题及实践问题进行系统化探究.
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