产教融合视阈下高职院校涉农专业建设研究——以安徽省为例

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当前,安徽省高职院校涉农专业在高职院校内涵发展、现代职业教育体系构建、现代农业发展以及"四化同步"中承担着重要使命。我们必须有一种全新的思维来对其进行审视和反思,在架构平台推进资源统筹整合、面向"三农"改革人才培养模式、拓展服务打响"农"字招牌、创新机制激发办学活力等四个方面系统谋划与推动。
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