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本文理论联系实际,提出新时期高校教师培养的四条基本原则(利益性原则、递进式原则、终身性原则、超前性原则),并进一步探讨了教师培养的基本方式及培养措施.
高校教师培养的原则与方式
【摘 要】
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本文理论联系实际,提出新时期高校教师培养的四条基本原则(利益性原则、递进式原则、终身性原则、超前性原则),并进一步探讨了教师培养的基本方式及培养措施.
【机 构】
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武汉理工大学
【出 处】
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交通高教研究
【发表日期】
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2001年1期
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