【摘 要】
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<正>创造教学目的:1、引导学生理解课文主要内容,帮助学生领悟到学习一篇按事情发顺序写的记叙文要分清事情的全因后果。2、提高抓重点词句、前后联系读懂课文的能力,体会诸
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<正>创造教学目的:1、引导学生理解课文主要内容,帮助学生领悟到学习一篇按事情发顺序写的记叙文要分清事情的全因后果。2、提高抓重点词句、前后联系读懂课文的能力,体会诸葛亮的杰出才干。3、背景,人物的性格特点总体感受,对诸葛亮神机妙算的深入理解。。4、自学本课生字新词。创造出发点:草船借箭的经过。创造训练点:认识诸葛亮成功的原因是有胆识,有计划的培养学生思维独特性。
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