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《语文课程标准》中指出，语文教学要“注重语言的感悟、积累和运用，在阅读教学中要让学生充分地读，在读中整体感知，在读中有所感悟，在读中培养语感。”在新课标的表述中我们不难发现，培养语感读是途径，感知、感悟是重要的方法之一。纵观人教版教材，对语言的积累与运用，对语感培养的关注始终是一以贯之的。
因文而异架通途，感悟语言之意蕴
【摘 要】
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《语文课程标准》中指出，语文教学要“注重语言的感悟、积累和运用，在阅读教学中要让学生充分地读，在读中整体感知，在读中有所感悟，在读中培养语感。”在新课标的表述中我们不难发
【机 构】
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福建省厦门市湖里区教师进修学校
【出 处】
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新课程研究(下旬刊)
【发表日期】
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2011年4期
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