普通高中《生涯发展指导》学生教材

来源 :教育(周刊) | 被引量 : 0次 | 上传用户:bb790858108
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
《生涯发展指导》从新高考高中生的生涯发展实际需要和面临的困惑出发,注重高中选课、高考选考和大学专业选择指导。通过生涯觉知、认识自我、环境探索、生涯决策与规划行动的学习,唤醒学生生涯意识、培养学生的生涯规划和自主发展能力,提升学生的责任感与社会适应力。本教材内容丰富新颖.
其他文献
以培养学生动手创新能力为目标,设计建立综合创新实验教学体系是云南大学材料科学与工程专业面临的一个教学研究问题。本文研究了创新实验的设计思路,力求体现综合性、创新性
环保专家警告说,不粘锅使用温度不能超过260度,尤其不能干烧,否则容易引起“特富龙”涂层分解和熔解,危害身体健康。
期刊
摘要:在小学数学教学中,引导学生开展数学实验是促进学生数学思维发展的有效手段。数学实验本身就是一种充满思维性的数学探究活动,是一种高效化的数学学习形式。基于此背景,对《可能性》一课的教学进行了探究,希望能够达到一定的借鉴意义。  关键词:数学实验;数学思维  数学实验是学生形成抽象逻辑思维的重要过程,由于学生的抽象逻辑思维还处于初级阶段,如果学生能在教师的引导下进行有效地观察、猜想、演示、验证和交
10月15日,江苏省灌云县六一幼儿园开展“萌娃大动员培育好‘粮’心”活动.活动通过看水稻、玉米、大豆等农作物,以及听故事、背唐诗等方式,让孩子们知道粮食对人类的重要性,
教育部日前印发《关于加快建设高水平本科教育全面提高人才培养能力的意见》(以下简称“新时代高教40条”)等文件,决定实施“六卓越一拔尖”计划2.0。  “新时代高教40条”指出,办好我国高校,办出世界一流大学,人才培养是本,本科教育是根。建设高等教育强国必须坚持“以本为本”,加快建设高水平本科教育,培养大批有理想、有本领、有担当的高素质专门人才,为全面建成小康社会、基本实现社会主义现代化、建成社会主
无论是用何种乳胶漆涂刷内墙,乳胶漆本身的质量是否过关是关键。消费者在购买时要掌握一些简单的识别方法。
高中生在学习戏剧单元时,对《窦娥冤》一课感到有难度,不光是字词的理解,还有故事背景、人物命运等,理解都有一定的难度。《窦娥冤》是关汉卿的代表作品,更是元杂剧的代表作之一。如何让学生理解本文并喜欢上元杂剧,笔者在教学实践中做了如下一些尝试。在教学《窦娥冤》时,笔者既采用了传统教学方法,介绍有关的戏剧知识,进行了人物性格分析教学,又注重学生口语交际能力的培养,把课本剧的编写、表演作为本课教学的亮点,着
本文结合教学实践经验介绍了如何进行启发式、自主实验设计的教学方法,以发挥学生的主观能动性,培养创新性。并结合当前的热门FPGA技术特点,以及本课程的特点介绍了一种基于