【摘 要】
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在理清“外语教学”“外语教育”“课程思政”概念的基础上,分析外语教育理念下《大学英语》课程思政教学改革的必要性与现实性,得出对其改革的必要性、现实性强,可充分凸显《大学英语》课程的人文性、思想性,“活化”教材,优化教学内容与教学过程,与思想政治理论课同向同行,实现其“育人”的功能,最终提高《大学英语》课程的教育质量.
【机 构】
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昭通学院,云南 昭通 657000
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在理清“外语教学”“外语教育”“课程思政”概念的基础上,分析外语教育理念下《大学英语》课程思政教学改革的必要性与现实性,得出对其改革的必要性、现实性强,可充分凸显《大学英语》课程的人文性、思想性,“活化”教材,优化教学内容与教学过程,与思想政治理论课同向同行,实现其“育人”的功能,最终提高《大学英语》课程的教育质量.
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