基于高职学生学习特点的学习引导方法研究

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我国教育教学事业不断向前发展,在原有的基础上进行创新与改善是社会发展的必然.教师要在教学理念与教学模式方面努力探索,寻找出最有效、最新的教学模式为学生进行授课.教师在进行教育教学时,最重要的一点便是对症下药,针对不同的学生,他们有些自身的特点、长处、个性与不足,需要教师根据学生发展的特点进行精准教学,运用合理的教学模式进行授课.
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