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就以往化学实验存在的弊端,尝试从掌握学生心理活动规律、采用综合实验课、加强电化教学的应用、做好实验预习几个方面进行教学改革,提高了化学实验课的效果.
化学实验课教学改革的尝试
【摘 要】
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就以往化学实验存在的弊端,尝试从掌握学生心理活动规律、采用综合实验课、加强电化教学的应用、做好实验预习几个方面进行教学改革,提高了化学实验课的效果.
【机 构】
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长治医学院,长治学校
【出 处】
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晋东南师范专科学校学报
【发表日期】
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2002年5期
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