【摘 要】
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众所周知,学生作为学习的主人,是教学任务的中心所在。由此,倘若要践行高中物理教学的新理念,需要由教师依托自身的人格魅力,以现代化的科技手段为工具,想方设法创设出符合当
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众所周知,学生作为学习的主人,是教学任务的中心所在。由此,倘若要践行高中物理教学的新理念,需要由教师依托自身的人格魅力,以现代化的科技手段为工具,想方设法创设出符合当前90后高中生心理特质的教学框架。那么如何建立?本人根据教学经验谈几点高中物理课堂教学感悟。
It is well-known that students, as masters of learning, are at the center of teaching tasks. Therefore, if we want to practice the new concept of high school physics teaching, teachers should rely on their own personal charm and modern science and technology as a tool to create a teaching framework that conforms to the psychological characteristics of the current post-90s high school students. So how to build? I talk about teaching experience of high school physics classroom teaching sentiment.
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