高中数学三角函数的教学策略研究

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在高中数学课程中,三角函数作为高中教材中的基本初等函数之一,用以描述现实世界周期现象而构建的重要模型.对于学生而言,学习三角函数的内容,不仅在于掌握大量的数学思想和解题方法,同时能够提升综合性的学习能力,对于教师而言,需要不断加强教学技能,促进关于三角函数教学的效率和质量提升.本文通过分析高中数学三角函数教学中存在的问题,提出有效的教学策略,以便学生更好地掌握知识.
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