【摘 要】
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有效的合作学习,能够唤起学生的潜能,激活封存的记忆,开启幽闭的心智。教师重视合作学习的价值,积极营造合作学习的环境,激发合作探究的欲望,鼓励在随笔中大胆创新,在书信中
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有效的合作学习,能够唤起学生的潜能,激活封存的记忆,开启幽闭的心智。教师重视合作学习的价值,积极营造合作学习的环境,激发合作探究的欲望,鼓励在随笔中大胆创新,在书信中主动交流,在阅读中分享心得,在互评中提高习作的素养,时刻把握“合作教学”的弦,让小组合作学习焕发独特的魅力,打开作文教学的另一扇窗。
Effective cooperative learning can arouse the potential of students, activate the sealed memory, open the claustrophobic mind. Teachers attach importance to the value of cooperative learning, and actively create a collaborative learning environment, to stimulate the desire to explore cooperation, to encourage bold innovation in the essay, take the initiative to exchange letters, share in reading experience, improve each other in the evaluation of literacy, always grasp “Cooperative teaching ” string, let the group learn to glow unique charm, open the composition of teaching another window.
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