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高职院校的C语言程序设计课程教学中,采用PBL教学模式。明确教学目的和教材编写的理念,直至教学内容的组织,教学中以问题为驱动,让学生在解决问题过程中寻求自己的学习方法,从而提高学生的学习兴趣,领悟程序设计的理念,掌握编程的方法,大大降低C语言程序设计课程的难度。
PBL模式下高职院校C语言程序设计课程教学改革与实践
【摘 要】
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高职院校的C语言程序设计课程教学中,采用PBL教学模式。明确教学目的和教材编写的理念,直至教学内容的组织,教学中以问题为驱动,让学生在解决问题过程中寻求自己的学习方法,
【机 构】
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晋中师范高等专科学校
【出 处】
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电脑与电信
【发表日期】
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2018年7期
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