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本文重点阐述了在职业教育中采用“示范、模仿、启发、练习、创新”五步教学法（以下称五步法）的研究成果.五步教学法对激发学生主观能动性,增强学习兴趣,增加动手实践机会和培养创新能力具有显著的效果,使理论与实践一体化教学臻于完美.
五步教学法的研究与实践
【摘 要】
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本文重点阐述了在职业教育中采用“示范、模仿、启发、练习、创新”五步教学法（以下称五步法）的研究成果.五步教学法对激发学生主观能动性,增强学习兴趣,增加动手实践机会和培
【机 构】
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长江职业学院
【出 处】
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教育界：高等教育研究（下）
【发表日期】
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2015年5期
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