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信息技术在我国教育领域的广泛运用,推动了我国高职院校教育信息化发展。本文立足于高职艺术设计专业线上课堂现状,系统化分析开展线上课堂教学的诸多优势,并从视知觉理论指导下线上互动教学设计、建构主义理论指导下线上迁移教学设计两个维度,提出提高线上课堂有效性的路径。
高职艺术设计专业线上课堂的有效性研究
【摘 要】
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信息技术在我国教育领域的广泛运用,推动了我国高职院校教育信息化发展。本文立足于高职艺术设计专业线上课堂现状,系统化分析开展线上课堂教学的诸多优势,并从视知觉理论指
【机 构】
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义乌工商职业技术学院
【出 处】
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湖北开放职业学院学报
【发表日期】
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2021年6期
【基金项目】
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2020年校级教育教学改革项目“《展示设计》在线课程建设项目”(项目编号:2020ZX17)
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