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本文对＂电路原理＂课程的研究性教学进行了探讨。本文论述了研究性教学的含义及特点,然后论述了＂电路原理＂课程中研究性教学的具体措施,分析了启发式和讨论式教学方法、实验方法和本科研训练等具体教学方法的应用和效果。研究性教学的使用不仅有助于＂电路原理＂课程的教学,也有助于学生科学思维方式的形成和综合素质的提高。