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【正】 廿世纪中叶以来特别是第二次世界大战以后,心理学界认为学习应该是心理学研究的中心课题之一,许多心理学家对此进行了大量的研究,但在理论上对于学习的解释却存在着很大的分歧。行为主义心理学用刺激和反应的联结来说明学习,把学习归结为外显行为的改
奥苏伯尔在学习心理方面的研究
【摘 要】
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【正】 廿世纪中叶以来特别是第二次世界大战以后,心理学界认为学习应该是心理学研究的中心课题之一,许多心理学家对此进行了大量的研究,但在理论上对于学习的解释却存在着很
【出 处】
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南京师大学报(社会科学版)
【发表日期】
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1983年2期
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