【摘 要】
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现阶段,培养中学生语文学科的核心素养是当下素质教育的基本要求。随着素质教育的逐渐深入,小组合作学习进入中学语文 学科,并受到中学语文教师的关注。但是在村镇中学当中,
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现阶段,培养中学生语文学科的核心素养是当下素质教育的基本要求。随着素质教育的逐渐深入,小组合作学习进入中学语文 学科,并受到中学语文教师的关注。但是在村镇中学当中,学生接触地教育资源有限,知识面较为狭窄。实践证明,采用小组合作学习的方 式可以提高学生的学习效果,提高学生学习的自信心。因此,本文笔者结合自己日常的教学实践,针对小组合作学习的现状,提出在村镇中 学语文教学中小组合作讨论无效性的相关原因,并由此提出相关措施。希望可以促进中学语文学科教学水平的提高。
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