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德育在小学数学教学中的渗透,有利于塑造学生正确的价值观,促进小学数学教学改革。新课程改革背景下,小学数学教师应当结合当前德育现状,从多元化的角度渗透德育,落实"立德树人"的教育要求,提高学生的综合素质。
小学数学德育的渗透思考
【摘 要】
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德育在小学数学教学中的渗透,有利于塑造学生正确的价值观,促进小学数学教学改革。新课程改革背景下,小学数学教师应当结合当前德育现状,从多元化的角度渗透德育,落实"立德树
【机 构】
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遵义市播州区团溪镇团溪小学;
【出 处】
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考试周刊
【发表日期】
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2004年期
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