“大数据”背景下提高小学体育课堂教学时效性的途径

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近年来小学体育课堂发展虽取得一些进步,比如在教学中运用互联网、APP来提高学生的兴趣,但仍然存在一些不足,可通过大数据来进行分析并解决部分问题,借以实现高效的体育课堂。得出结论:通过对大数据背景下现代技术的一些运用提高体育教学的效率;改变传统教学方法提升教学效率;新型教学模式来促进提高学教学效率。
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