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本文通过对杭州电子科技大学2012级学生一年的体质健康状况、行为意识等方面的跟踪研究，得出虽然2013年的体质健康测试项目与时间点发生了变化，但是学生的意识、行为上还是发生了正向的变化，且对新的课程模式有较高的认可。
课内外一体化体育教学对大学生体质健康影响的研究
【摘 要】
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本文通过对杭州电子科技大学2012级学生一年的体质健康状况、行为意识等方面的跟踪研究，得出虽然2013年的体质健康测试项目与时间点发生了变化，但是学生的意识、行为上还是发生
【机 构】
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杭州电子科技大学体育与艺术教学部
【出 处】
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运动
【发表日期】
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2014年9期
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