3D打印胶原基材料及其在口腔组织再生修复中的应用

来源 :皮革科学与工程 | 被引量 : 2次 | 上传用户:donglaoshi_imnu
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
3D打印技术可以通过精确控制细胞和生物材料的组成以及空间分布形态,制造用于促进组织修复再生的支架。胶原蛋白是动物组织中细胞外基质的重要成分,因其优异的生物相容性,已经被用于多种组织再生的3D打印生物墨水。口腔及颅颌面组织的缺损会对患者的口腔功能和外貌产生巨大影响,然而,当前临床治疗方法并不能完全恢复其原有的解剖结构和生理功能。文章综述了当前常用的生物3D打印技术、胶原蛋白的来源及提取方法、载细胞与无细胞的3D打印胶原基材料的制备。同时,归纳了3D打印胶原基材料在牙髓-牙本质复合体、牙周组织、骨、软骨、皮肤再生等口腔医学中应用,对胶原基材料在口腔健康领域的应用进行了展望。
其他文献
应用于矿山洗煤领域的煤泥螺旋输送机由水平传动装置、水平输送装置、垂直传动装置以及垂直输送装置组成,以电机为驱动源。在水平方向上电机通过减速器连接水平输送装置,在竖直方向上垂直传动装置通过皮带连接垂直输送装置,使用时将煤泥螺旋输送机放在皮带清扫器下面。当皮带工作时,由于煤泥中含有水分,部分煤泥会附着在皮带上。当附着的煤泥经过皮带下方的皮带清扫器时,附着的煤泥会被其清理下来落入水平输送装置中。水平输送
期刊
新课程改革重新规定了教育目标、教学内容和教学基本要求等。高中数学教师在新课改下实施教学,要重视学生综合提升,明确培养什么人、怎样培养人、为谁培养人的问题,在实践中不断优化。本文基于新课改下推进数学教学的意义及高中生在数学学习中面临的问题,探索高中数学教学有效实施策略,通过积极与学生沟通,推进数字化教育,进行大单元教学,为学生设置启发性问题,组织学生开展个性化活动等措施,提升学生的综合能力。
期刊
发展农业社会化服务是实现中国特色农业现代化的必然选择。十九届五中全会强调,要建立完善的农业社会化服务体系,推动多元化的适度规模经营,加强小农户与现代农业的融合,实现农业可持续发展。因此,大力发展农业社会化服务,能够充分激发农民生产积极性、创新发展农业生产力,从而促进农业高质量发展。供销社作为成立了60多年的合作经济组织,扎根农村、服务农民,在各个乡镇农村建设了较完善的经营网络,具有自上而下的组织体
学位
为了研究黏性物料(以潮湿的煤炭颗粒为例)在垂直螺旋输送机输送过程中的输送特性,以及以输送效率最大与叶片最大磨损深度最小的多目标优化问题,基于离散单元法(DEM)和非支配排序的遗传算法(NSGA-Ⅱ)的方法,研究了不同输送参数对螺旋输送特性的影响规律,并对垂直螺旋输送参数进行了优化。首先,基于DEM仿真研究了不同螺旋转速、螺距与间隙对垂直螺旋输送特性的影响;然后,对拟合后的回归模型进行了方差分析(A
期刊
为实现对无刷直流电机的高效率控制,引进自适应算法,以特种车辆为例,设计一种针对低压无刷直流电机的全新控制方法。根据电机的运行参数,建立特种车辆低压无刷直流电机数学模型;引进Mamdani进行模糊参数的推理决策,基于“最大与最小”关系的直接推理法,设定特种车辆低压无刷直流电机模糊控制量;引进自适应算法,假设特种车辆低压无刷直流电机在运行中产生的信号以离散差分进行表示,将自适应控制过程作为微粒在粒子群
期刊
<正>中华人民共和国水利部批准《节水产品认证规范》(SL/T 476—2023)为水利行业标准,现予以公布。
期刊
报纸
功能性消化不良(functional dyspepsia, FD)是临床上较为常见的功能性胃肠病,随着经济社会的不断发展和生活工作压力的增大,人们的饮食习惯和生活方式也随之改变,致使该病的发病率逐年增高。目前西医多以对症治疗为主,短期内治疗效果显著,但具有易复发的缺点。而功能性消化不良作为中医治疗的优势病种之一,在治疗上具有持续性效果好、安全性高等优点。目前主要采用中医内治法和外治法,本文将予以总
期刊
信息技术学科对学生的核心素养要求主要体现在信息意识、计算思维、信息社会责任以及数字化学习创新等方面,其中,计算思维是强调学生遇到问题时,有对问题进行解析和处理的能力。本文结合教学实例,旨在发散学生的计算思维,转变学生的思维模式,提高学生的信息技术综合素养。
期刊
目的 研究零旋入扭矩(insertion torque, IT)下植入种植体及Bio-Oss骨胶原对骨结合过程的影响。方法 3只Beagle犬按照牙列式分为右上、左上、左下、右下四个象限,每个象限中各拔除第2、3、4前磨牙,拔除术后3个月,在每个象限每个位点随机植入对照组(35 N·cm)、实验组A(0 N·cm)、实验组B(0 N·cm+Bio-Oss胶原)三种植入方式下的同种规格种植体。分别于
期刊