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尊重与要求相统一的过程就是提高人的价值的过程——学习马卡连柯教育思想扎记之二
尊重与要求相统一的过程就是提高人的价值的过程——学习马卡连柯教育思想扎记之二
来源 :宜宾学院学报 | 被引量 : 0次 | 上传用户:xigua871030
【摘 要】
:
尊重与要求相统一是苏联早期著名教育家安·谢·马卡连柯教育思想体系中的基本原则之一。其理论基础是对于人的科学理解和正确态度。尊重与要求实现统一的过程是作为
【作 者】
:
廖光焰
【出 处】
:
宜宾学院学报
【发表日期】
:
1989年3期
【关键词】
:
马卡连柯
教育思想
教育对象
教育目的
主体需要
实践关系
教育措施
道德品质
共产主义新人
个性教育
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尊重与要求相统一是苏联早期著名教育家安·谢·马卡连柯教育思想体系中的基本原则之一。其理论基础是对于人的科学理解和正确态度。尊重与要求实现统一的过程是作为教育对象的人逐步成长、发展的过程,用“价值论”的观点来看,也就是人的价值逐步得到提高的过程。
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