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在近几年的高考英语试卷中,科技英语的试题在整张考卷中所占的比重越来越大,但学生的应答能力却不见有明显的提高。究其原因,一是学生们缺乏较系统的科技文章阅读方法的训练,二是教师在平时授课中忽视培养学生对此类文章的阅读兴趣以及科学的思维能力,忽视知识输出的有效性。这些都制约了学生科技英语阅读能力的提高。