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合作学习是一种非常可行的手段,在小学语文教学实践中,应该积极的重视合作教学模式的采取,运用其优势之处,使得学生们的学习成果得以优化,也让教学的质量稳步的提升。本文重点分析的就是合作教学模式在小学语文教学中的应用,结合当前小学语文的教学进展,分析运用此类教学模式的意义,为保证其此类教学模式的运用价值充分的凸显,提出相对于合理的建议。